Интервью с Дмитрием Никитиным, автором блога nikitindima.name
Дмитрий Никитин, ведущий блога , директор НОУ ““, преподаватель кафедры иностранных языков Ярославского государственного педагогического университета, предложил нам интересную идею – провести взаимное интервью. Мы согласились и обменялись вопросами. Интервью со со мной Вы можете прочесть в .
Дмитрий, что, по Вашему мнению, самое важное для успеха в изучении английского?
Один из моих преподавателей английского в университете часто повторяла фразу Райкина: «И коликчество перейдет какчество!» По-моему, это и есть ключ к успеху изучения любого иностранного языка, в том числе и английского. Нужно трудолюбие и желание постоянно совершенствоваться, а современное информационное общество предоставит все необходимые ресурсы для изучения анлийского.
Есть ли у Вас любимые сайты, которые Вы рекомендуете своим студентам для самостоятельной работы над совершенствованием их уровня английского?
Это очень индивидуально. Я убежден, что английский нужно учить для реальной жизни с учетом индивидуальных потребностей учеников. Поэтому я часто рекомендую студентам не сайты собственно по изучению английского, а профессиональные курсы на английском языке. Например,
На занятиях в компьютерном классе мы также избегаем работы с учебными сайтами. Задания приближены к жизни, например, закажи в гостинице, узнай расписание поездов, рассчитай стоимость поездки и так далее. Однако учебные сайты хороши для начинающих изучать английский. Ссылки на качественные ресурсы и их описание представлено в разделе моего блога «», а именно: 
- ,
- ,
- ,
- ,
- ,
- .
Что для Вас преподавание английского?
Я бы сказал не только преподавание английского, но и организация работы языковой школы, поездок за рубеж, участие в образовательных проектах и многое другое. Все это – важная часть моей жизни. Ведь, обучая людей английскому, мы помогаем им найти лучшую работу, поступить в лучшие учебные заведения, начать карьерный рост, уверенно чувствовать себя в путешествиях. Обучение английскому в самых разных формах я рассматриваю как социально значимое дело, а это позволяет получать удовлетворение от работы. Поэтому я смело могу сказать, что мне повезло, и у меня есть работа, которая мне очень интересна.
Недавно Вы открыли языковую школу. Были ли сложности с созданием школы, с привлечением студентов?
Да, недавно мы открыли языковую школу. Я скромно назвал ее «Языковая школа Дмитрия Никитина». Дело в том, что когда в названии твое имя – чувствуешь большую ответственность за то, что происходит в учреждении. С открытием школы серьезных сложностей не возникло. У нас очень хорошая команда. На своего заместителя Оксану Самарину я могу положиться в любой ситуации, с юристами и бухгалтерией тоже откровенно повезло. Не было проблем и с преподавателями. Благодаря нашим тесным связям с Ассоциацией учителей английского языка нам удалось пригласить на работу лучших преподавателей области. Была проблема с контролем качества обучения. К сожалению, в России понятие «гарантия качества образования» – это в абсолютном большинстве пустая ничем не подтвержденная фраза. Негосударственные языковые школы фактически не контролируются со стороны. Я имею ввиду контроль качества обучения. Нет русского аналога «Британского Совета». Поэтому мы обратились к Ассоциации учителей английского языка YarTEA с просьбой разработать для нас процедуры и критерии гарантии качества обучения. Документ находится в завершающей стадии разработки и с октября 2009 г. эксперты Ассоциации будут организовывать сторонние экспертизы качества учебных программ, уровня преподавательского состава и успеваемости учащихся, что должно привести к улучшению работы Языковой школы Дмитрия Никитина. Ведь очень важно получать мнения сторонних экспертов.
Используете ли Вы онлайн ресурсы в преподавании английского?
Да, конечно. Как на занятиях, так и для организации самостоятельной работы учащихся. Как уже было сказано, я стараюсь использовать не сайты, разработанные именно для изучения английского, а ресурсы, которыми ученики на самом деле буду пользоваться в повседневной жизни: сайты авиакомпаний, гостиниц, туристических фирм, интернет-магазинов и так далее. На основе опыта работы я написал учебное пособие для учителей английского языка “”.
Какие блоги Вы читаете?
В основном блоги по IT-тематике. Некоторые зарубежные блоги по проблемам ELT. Русскоязычные блоги по изучению английского часто созданы только для продажи услуг и рекламы, контент очень низкого качества. Хотя, конечно, есть приятные исключения.
Расскажите о Ваших интересах помимо английского.
Это сложно, потому что все мои интересы (путешествия, общение, проекты в сфере образования и новых информационных технологий, тренинги для учителей) связаны с английским и были бы невозможны без знания иностранного языка.
Спасибо, Дмитрий, за интервью. Приятно было пообщаться!
Комментировать