ЕГЭ по английскому 2010
Learn as much as you can while you are young, since life becomes too busy later. ~ Dana Stewart Scott
ЕГЭ по иностранным языкам проводился с 2003 года в режиме эксперимента. Начиная с 2009 года единый государственный экзамен стал единственной формой государственной аттестации абитуриентов. Теперь для поступления на многие факультеты вузов необходимо сдавать ЕГЭ по английскому языку.
Как подготовиться к ЕГЭ по английскому?
Прежде всего, нужно усвоить одно – чем раньше Вы начнете готовиться, тем лучше. Даже если общий уровень владения английским хороший требуется как минимум год подготовки.
В целом, можно сказать, что успешная сдача ЕГЭ по английскому обеспечивается следующими факторами:
- хороший уровень владения английским языком
- владение стратегиями разного вида аудирования и чтения (понимание основного содержания, запрашиваемой информации и полного понимания)
- знакомство с форматом экзамена
- тренировка всех аспектов в формате экзамена (контроль за временем, аудиозапись устных ответов с их последующим прослушиванием и анализом)
- ознакомление с критериями оценивания заданий, объяснение предъявляемых требований.
Конечно, лучше всего заниматься индивидуально с профессиональным педагогом, знающим формат ЕГЭ и имеющим опыт в подготовке к нему. Школьных уроков не достаточно для успешной сдачи экзамена.
Как говорил Лев Николаевич Толстой: “Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного”. Так и при подготовке к ЕГЭ – нужно готовиться целенаправленно.
Структура ЕГЭ по английскому 2010 
ЕГЭ по английскому теперь состоит из 4 разделов, включающих 46 заданий.
Раздел 1 (Аудирование) включает 15 заданий, из которых первое – на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Время выполнения 30 минут.
Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Время выполнения 30 минут.
Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Время выполнения 40 минут.
Раздел 4 (Письменная часть) по сравнению с 2009 годом, состоит из двух заданий и представляет собой написание дружеского письма и сочинения с элементами рассуждения. Время выполнения 60 минут.
Общее время проведения экзамена – 160 минут.
Каковы результаты ЕГЭ по английскому прошлых лет?
По данным ФИПИ, наибольшую трудность для учащихся представляет раздел “Грамматика и лексика”: в целом, по всей работе самый низкий средний процент выполнения в лексических заданиях A22-A28. Также было отмечено, что выпускники испытывают трудности при применении видовременных форм глагола, согласовании времен и употреблении сложноподчиненных предложений.
Для подготовки к этому разделу лучше всего повторить те слова, которые часто путают – . Попробуйте сделать тест на
Вы также можете пройти интерактивные тесты:
- – множество тестов от BBC
- – тесты на грамматику и лексику
В 2009 году был отменен раздел говорение. Не знаю, было ли это связано стем, что в 2008 году (по сравнению с 2007 годом) выросло количество испытуемых, не приступивших к устному ответу или отказавшихся от него вскоре после начала ответа.
Как подготовиться к ЕГЭ по английскому онлайн?
К сожалению, в сети не так много материалов, посвященных подготовке к ЕГЭ по английскому.
- – можно скачать демонстрационные версии ЕГЭ
- Группа, посвященная
- – Вы можете пройти пробный ЕГЭ по английскому онлайн
Преподаватели Elf-English готовы помочь Вам в подготовке к экзамену. В процессе подготовки мы используем следующие пособия:
Вот пособия для подготовки к ЕГЭ, которые мы используем:
1. Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к Единому Государственному Экзамену. Авторы Mark Harrison, Victor Simkin. Oxford University Press.
2. State Exam Maximizer. Английский язык. Подготовка к экзаменам. Авторы Е.Н. Соколова, И.Е. Соколова, издательство Pearson/Longman.
3. “Practice Tests for the Russian State Exam”, авторы Elena Klekovkina, Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles издательсво Macmillan.
4. Practice Exam Papers for the Russian State Exam. Авторы Olga Afanasyeva, virginia Evans, Victoria Kopylova. Издательство Express Publishing.
5. Единый Государственный Экзамен. Универсальные материалы для подготовки учащихся. Английский язык. Авторы Вербицкая М.В., Соловова Е.Н. Издательство “Интеллект-Центр”
6. Macmillan Exam Skills for Russia: Speaking and Listening
7. Macmillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing
8. Macmillan Exam Skills for Russia: Grammar and Vocabulary
Успехов Вам и высоких результатов!
15 Сен 2009 в 00:18
Елена, смело утверждая, что в ЕГЭ 2010 четыре раздела, Вы уверены, что раздел “Говорение” не вернут? Откуда такая уверенность?
15 Сен 2009 в 09:31
Хотелось бы, конечно, чтобы его вернули :).
Иначе – какой смысл? На мой взгляд самое главное в языке – это общение на нем устно. Несомненно и все остальные речевые умения важны.
Я отталкивалась от демострационного варианта ЕГЭ 2010 года.
Если внесут изменения, то я сразу отредактирую статью.
Ждать ведь осталось недолго ? ;) Президент Дмитрий Медведев сказал, что до октября должны огласить официальные данные.
15 Сен 2009 в 23:46
Елена, а как Вы оцениваете уровень подготовки преподавателей страны к приему устной части? С учетом того, что ЕГЭ по английскому будут сдавать как вступительный на очень многие специальности, справятся ли учителя с такой задачей? Действительно ли нужна устная часть экзамена?
16 Сен 2009 в 10:40
А на что Вы намекаете, Дмитрий? На плохой уровень владения английской речью учителей? =))Стыдно должно быть тем учителям в таком случае. И всей стране тоже. Отмена устной части – это признание в том, что не смогли научить говорить на языке!
Устная часть экзамена важна. В современном мире ребятам нужно будет общаться на английском, а что если проверка идет только в виде тестирования? Я уже видела такие горькие случаи – читать могут, даже пишут сносно, а сказать и предложение на английском – никак.
20 Сен 2009 в 11:33
В наших школах большинство учеников НЕ ЗНАЮТ английского языка на достаточном уровне для ЕГЭ(особенно для говорения!). Есть свои причины на это:
1)Нужна практика! Практика за границей для хорошего владения языком. А как мы все прекрасно понимаем, возможность улучшить свой английский за границей есть не у всех(даже у большинства).
2)Учителя прекрасно знают свой предмет, но обучить детей они не могут этому своему предмету(это реальный факт, я поменяла две школы(причем школы далеко не из простых, училась в классах углубления иностранного языка(!) и во всех существует данная проблема с учителями).
Делайте выводы сами.
Таким образом, я против говорения.
20 Сен 2009 в 13:31
Валерия, спасибо за комментарий.
1. Практиковаться в говорении на английском можно и находясь в России. Сегодня с помощью сети Интернет Вы можете общаться с носителями языка – с ровесниками и с учителями.
2. К сожалению, ввиду того, что сейчас классы редко делятся на группы и выделяют мало часов на английский язык, то практики устной речи действительно мало в стенах школы.
Самое главное – не отступать от мечты! Свободное владение устной речью на английском в России не бывая за границей возможно. :)
20 Сен 2009 в 14:35
Говорят, что до 2011 года говорения не будет(из-за кризиса, так как оборудование все дорого обойдется). Да пусть будет так. :)
11 Окт 2009 в 11:57
“Самое главное – не отступать от мечты! Свободное владение устной речью на английском в России не бывая за границей возможно.” – полностью согласна с данным высказыванием. Однако, действительно, это возможно не в стенах обычной средней школы. И я прекрасно понимаю учащихся, которые радуются по поводу отмены говорения – ведь это жуткий стресс! Я сама один раз принимала устную часть ЕГЭ – большинство просто не могут справиться с волнением. С другой стороны, без говорения экзамен по-английскому теряет всякий смысл. Back to USSR?
12 Окт 2009 в 22:25
Согласна с Валерией.Экзамен и так чрезвычайно сложен и без дополнительных занятий с репетитором или на курсах его не сдать ученикам обычных школ. А тут еще и говорение !! Кроме того, у нас в Уфе были случаи, когда экзаменатор забывал включить записывающее устройство, что обнаруживалось пост-фактум.
21 Окт 2009 в 09:51
Здравствуйте. Подскажите пожалуйста, можно ли сдать ЕГЭ по английскому языку в 9 классе??? Или это только для 11 классов????
21 Окт 2009 в 15:19
Добрый день, Валентина!
В 9 классе сдают ИГА (Итоговая Государственная Аттестация) по английскому. Это своеобразный эквивалент ЕГЭ, только несколько легче.
Наши преподаватели имеют опыт подготовки к ИГА и ЕГЭ по английскому. Пробное занятие бесплатное.
Если Вы хотите заказать демо урок, то заполните, пожалуйста заявку:
http://elf-english.ru/contact/
С уважением,
Елена.
1 Ноя 2009 в 17:43
Скажите, можно ли выучить английский за пол года?
2 Ноя 2009 в 14:10
Добрый день, Александра!
Смотря что Вы имеете ввиду под “выучить”. Если с нуля до уровня Advanced – то это почти невозможно.
А готовиться к ЕГЭ по английскому нужно как можно раньше.
2 Ноя 2009 в 18:37
Не могли бы вы написать мне лучшие на ваш взгляд способы подготовки к егэ?
3 Ноя 2009 в 10:56
Об этом я и писала в статье: лучше всего заниматься индивидуально с профессиональным педагогом, знающим формат и критерии оценивания ЕГЭ, и имеющим опыт в подготовке к нему. Он(а)подберет для Вас материалы, учитывая Ваши пробелы в знаниях и трудности, расскажет, что нужно сделать, чтобы получить балл выше (научит стратегиям слушания, чтения, эффектного говорения и письма).
3 Ноя 2009 в 17:51
Возможно ли заниматься без репетитора?
3 Ноя 2009 в 18:52
К разделам Listening и Reading можно подготовиться самостоятельно: для этого советую Вам приобрести специальные пособия, которые изображены в конце статьи и заниматься регулярно.
К Writing и Speaking нужно готовиться с преподавателем – лучше сначала взять хотя бы несколько уроков, чтобы усвоить стратегии и понять Ваши ошибки.
9 Ноя 2009 в 19:08
Можете ли вы посоветовать какие-либо электронные программки для изучения языков?
9 Ноя 2009 в 23:32
Вы имеете в виду программы для изучения азов нескольких иностранных языков – приветствия, числа, цвета и т.д.?
или Вам нужна программа для изучения английского языка? Для какого возраста и уровня?
а может быть, Вы имели ввиду программу для подготовки к ЕГЭ?
10 Ноя 2009 в 10:01
Я имела в виду программы для начинающих, тех кто знает английский на уровне “my name is”.
16 Ноя 2009 в 14:03
Разрешите поинтересоваться, разве ЕГЭ 2010 не включает в себя сочинение?
16 Ноя 2009 в 17:02
Конечно, ЕГЭ включает сочинение:
Раздел 4 (Письменная часть) состоит из ДВУХ заданий и представляет собой написание дружеского ПИСЬМа и СОЧИНЕНИЯ с элементами рассуждения. Время выполнения 60 минут.
17 Ноя 2009 в 11:36
Скажите, пожалуйста, а какие темы для эссе предлагаются? или они совпадают с темами для говорения?
и как можно приобрести учебники, которые вы предлагаете для подготовки?
19 Ноя 2009 в 00:08
Анна, темы для эссе довольно стандартные. Обычно это те же темы, которые разбираются в школе в 10-11 классах.
В основном, это описание (about myself, my country, my friend etc.), отношение ученика к какой-либо теме (pro and cons of tourism, what is better – to read a book or to see a movie etc.) и проблематика (mass media problems, environmental problems).
Больше всего надо готовиться по проблематике и вырабатывать своё отношение к предложенной проблеме.
Учебники мы предоставляем в учебном процессе. Я обычно советую Оксфордские тесты по английскому языку для подготовки к Единому Государственному Экзамену, Mark Harrison (там предложены разные варианты рассуждений), Справочник по английскому языку, Н.А. Гринченко (ЕГЭ. Справочники), М.: Эксмо, 2008 год и более поздние экзамены. А также книги, одобренные ФИПИ. Вы можете заказать у нас пробный урок, я могу показать учебники и рассказать о них более подробно.
20 Ноя 2009 в 18:51
Здравствуйте. А можно ли подготовиться к ЕГЭ за полтора года, если на данный момент мой уровень знаний чуть ниже среднего?
22 Ноя 2009 в 13:57
Elin, чуть ниже среднего – это в Вашем понимании Elementary или Pre-Intermediate?
Если будете правильно(регулярно, по хорошим пособиям и под руководством опытного педагога) готовиться, то у Вас всё получится!
29 Ноя 2009 в 10:41
Можно ли набрать баллов 60-70 если знаешь английский средне?
29 Ноя 2009 в 20:44
А нельзя ли узнать список тем, по которым лучше всего подготовиться к эссе?
1 Дек 2009 в 18:46
Chak, понятие средний уровень – очень относительное. Для определения возможностей Вам лучше всего проделать пробный тест.
Лилия, http://elf-english.ru/2009/09/ege-po-anglijskomu/#comment-3648
10 Дек 2009 в 17:17
Здравствуйте! Хотела спросить: мне посоветовали книжки серии Matrix. они рекомендованы или допущены?
19 Дек 2009 в 14:10
Айзима! пособия Matrix одобрены Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).
9 Янв 2010 в 15:02
Мне кажется,что,прежде чем вводить экзамен по английскому в форме ЕГЭ,нужно было оценить школьную программу и подогнать экзамен под нее,а лучше наоборот улучшить школьную программу,сделать ее более современной,а не как в закрытом СССР.За 10 лет английского в школе я почти ничего не узнала,хотя всегда имела оценку 5 и вообще учусь на отлично.За 4 месяца занятий с репетитором я прошла уже почти все темы,кроме словообразования и артикля.Думаю,Минобр не мешает подумать над этой проблемой,а не придумывать такую ерунду типа сделать 3 урока физкультуры вместо двух и тп.
7 Фев 2010 в 02:31
На указанных сайтах лежат тесты без текстов необходимых для выполнения: ни аудиофайлов, ни письменных. Смысл выкладывать такие тесты, если польза от них стремится к нулю? Нет ли где-нибудь тестов годных для прохождения?
7 Фев 2010 в 16:37
Конечно, есть. Eliasis, Запишитесь на пробное занятие с нашим русскоязычным преподавателем и Вы получите материалы для подготовки с аудио.
2 марта 2010 в 02:29
Доброй ночи!
Я так и не понял,будет СПИКИНГ В 2010 году(егэ)
или нет?
2 марта 2010 в 09:57
Добрый день, Георгий Александрович!
Если верить демо варианту от ФИПИ, то похоже, что части Speaking в ЕГЭ по английскому 2010 года не будет.
12 марта 2010 в 00:40
На самом деле отмена устной части – это, in my opinion, глупость.. Так ведь это просто смешно! Возможно, для кого-то это стресс, сдавать её.. Но в дальнейшей жизни также будут бояться разговаривать на английском?
Но с другой стороны, в России существует небольшая проблемка.. К английскому у нас тут относятся строже, чем сами носители языка к нему.. Так, как нас учат разговаривать на английском, в Америке, например, не говорят уже давно…
12 марта 2010 в 12:14
Хельга,
в России учат британскому английскому.
В Америке люди говорят на американском английском. Различия между британским и американским английском есть в произношении, написании слов, использовании других слов и сленга и даже в грамматике!
если Вам интересно узнать побольше о различиях американского и английского Вы можете прочесть статью:
http://elf-english.ru/2009/07/britanskij-i-amerikanskij-anglijskij-kakoj-uchit/
13 марта 2010 в 22:17
У нас ходят серьезные слухи об отмене аудирования.
Даже компетентные учителя об этом говорят.
Говорят обсуждалось на собрании.
Хотелось бы все-таки знать на 100%
14 марта 2010 в 09:13
Диана!
Если еще и аудирование отменят,то мы вернемся к средневековью…
Получается, что от российских школьников требуется только читать и писать?!
Английский ведь не вымерший язык! На нем говорят миллиарды… нужно уметь говорить и понимать на слух.
14 марта 2010 в 17:37
Елена, скажите пожалуйста подходят ли книги Е.С.Музлановой для подготовки к ЕГЭ?
15 марта 2010 в 09:17
Добрый день, Гульназ! Если Вы имеете ввиду серию книг Е.С Музлановой для подготовки к ЕГЭ по английскому, то, конечно, они специально для подготовки к ЕГЭ и выпущены.
20 марта 2010 в 19:37
А в части С письмо может быть только личного характера или еще и официальное?
20 марта 2010 в 23:33
Гульназ, письмо в ЕГЭ только личного характера. Поэтому ни в коем случае не применяйте официальный стиль (Например, НЕ заканчивайте писмьо словами Sincerely yours или Faithfully yours, так как эти фразы типичны для официальных писем)
Подробнее о том, как его писать Вы можете прочесть здесь:
http://www.english.language.ru/ege/writing_strategies.html
22 марта 2010 в 22:33
Здравствуйсте,Елена.Вы не могли бы сказать есть ли смысл тренировать аудирование с помощью текстов в трен. тетрадях.
Или лучше использовать будет какие нибудь аудио?
23 марта 2010 в 11:26
Добрый день, Сергей!
Конечно, лучше всего тренировать аудирование через слушание. Это могут быть аудиозаписи из пособий по подготовке к ЕГЭ, а могут быть и другие аудио файлы.
Возможно, Вам будет полезно прочесть нашу серию статей”Как улучшить навыки аудирования”:
http://elf-english.ru/2009/01/kak-uluchshit-poanimanie-anglijskoj-rechi-na-slux-8-sposobov-chast-pervaya/
31 марта 2010 в 19:45
Здравствуйте! Я слышала , что личного письма задания C1 не будет… Эти данные взяты с кодификатора по егэ за 2010г. а везде в тестах есть личное письмо.. так будет оно или нет??
1 Апр 2010 в 12:42
Добрый день, Елизавета!
К сожалению, мне неизвестны такие слухи, что письма не будет.
Во всех демо вариантах есть письмо дружеского характера.
Хотя в кодификаторе ЕГЭ по английскому, действительно, есть графа об умении описывать свои мысли в письме официального стиля, но про письмо личного характера там тоже есть пункт 4.3
Познакомиться с кодификатором Вы можете здесь: http://www.probelov.net/ege/english/2010/3170-kodifikator.html
25 Апр 2010 в 00:21
Здравствуйте. Я ныне по словам теста нахожусь на уровне Pre-Intermediate..
Скажите, реальна ли для меня сдача в следующем году ЕГЭ по английскому, причем где-то на балов 85?..
Спасибо.
26 Апр 2010 в 12:48
Добрый день, Наташа!
Возможно, если Вы подтяните свой уровень и будете целенаправленно готовиться к ЕГЭ.
27 Апр 2010 в 15:40
Скажите пожалуйста…
часть В1 ,В2 и В3 оценивается целостно или сколько совпадений вышло?
я имею ввиду то,что если ошибся одной буквой в этих частях значит всё задание неверно??
27 Апр 2010 в 17:50
Меня возмущает перевод первичных баллов по 100-балльной шкале, писал пробный недавно ,получил 71 балл(зол до ужаса сняли за перебор слов в письме,могу еще лучше)) Так вот, 71 балл – это оценка 4, как-то нехорошо,что по английскому такая глупая шкала…оценка 5 начинается с 85 баллов…Я понимаю,что ,наверное,люди,которые идут нна егэ по инглу знают ингл…понимаю, что не имеет значения 5 -ти бальная шкала,но все же…глупо(
27 Апр 2010 в 19:35
Добрый день, Ксения!
Если Вы имеете ввиду, что, допустим, ошиблись в бланке ответов и они все пошли пропорционально вверх или вниз – то все ответы будут считаться не верными, если она не совпадают с правильными.
27 Апр 2010 в 19:45
Ruslan!
Написать в сочинении больше слов, чем требуется это не отнюдь лучше.
Можно написать ЧУТЬ больше (на 5-10 слов), но не отступая от темы.
Если Вы написали НАМНОГО больше, то экзаменатор очерчивает сочинение до 250 слов, а дальше не читает. В следствие этого, сочинение получается без заключения и за ЭТО снижается балл.
Если у Вас много отступлений от темы или если тема раскрыта, но зачем-то написали кое-что не по теме… то тоже снижается балл. А если в теме нужно было согласиться или не согласиться, а Вы написали сочинение как advantages и disadvantages, а своего мнения так и не высказали, то за task achievement Вам поставят только band 2 из 10 (didn’t express an opinion).
В оценке сочинений очень много нюансов, возможно, что дело даже не в количестве слов, а в грамматических оборотах – не показали владение различными структурами (может, использовали однотипные предложения, не использовали Conditional Sentences, Passive Voice, Infitive and Gerund phrases etc.) или очень мало или не точно использовали лексические единицы, правильно ли исользовали Linking Words.
Подумайте:
# обозначили ли Вы тему во вступлении и тезисы в том порядке, в котором Вы их будете обсуждать (main issues identified at the beginning).
# начинается ли каждый абзац с topic sentence.
# правильно ли распределены абзацы (clear, justified paragraph structure).
# идеи в supporting sentences должны быть логичными, понятными, правильно развернутыми и давать адекватную оценку аспектам темы сочинения.
# в заключении нужно обобщить все моменты и показать, что сочинение
логически завершено.
Правильное распределение абзацев. С точки зрения носителей английского, логичное деление на абзацы таково: во вступительной части Вы сказали, что сейчас напишите про A, B и С. Во втором абзаце в первом предложении нужно напомнить, что сейчас будет про A (например, про первое предложенное Вами решение проблемы). Это называется topic sentence, т.е. о чем будет этот абзац. Если у Вас нет их в каждом абзаце, то поставять 6 баллов за cohesion and coherence. Удивительно, но Вам также могут снять еще три балла, если во вступлении Вы обещали рассказать про A, В и С, а в основной части сочинения Вы их местами переставили. И наконец, самое важное, никогда НЕ приводите в выводе какие-то новые аргументы! За это очень сильно снижают баллы.
28 Апр 2010 в 15:32
Нет,я имею в виду…вот допустим задание В1 требует понимание текстов…соотнести 6 цифр и букв..если один текст определил неверно страдает всё задание??так??
Если да,то очень обидно за него дают 7 баллов….получается из-за небольшого непонимания вылетает сразу 7 баллов
28 Апр 2010 в 17:54
Ксения, если Вы один раз не правильно соотнесли заголовок с текстом, то страдают 2 балла, а не 7. Только если Вы абсолютно нигде не угадали и все напутали- тогда у Вас минус 7 баллов.
28 Апр 2010 в 20:33
Спасибо огромное!!!
Это очень хорошо!!!!
Меня прямо порадовали!!
Спасибо!!!!
4 мая 2010 в 19:05
Скажите пожалуйста, сколько всего (первичных) баллов можно получить за экзамен??
4 мая 2010 в 22:53
Добрый день, Алла!
Максимально за ЕГЭ по английскому можно получить 80 баллов (20 баллов за каждый раздел -1) аудирование, 2) чтение, 3) грамматика и лексика, 4) письмо).
4 мая 2010 в 23:21
Дорогая Елена,
Я уверен,что у меня по структуре и смыслу в письме в порядке, баллов лишили именно за лишние слова , где-то 20-30 лишних слов…не 176 слов я написал((
во всяком случае,спасибо за инфу,буду знать подводные камни егэ по английскому
p/s
мой вопрос был вообще-то о шкалироании егэ, почему такая высокая планка -85 баллов?
5 мая 2010 в 00:01
Добрый день, Руслан. При превышении объёма более чем на 10 % (т.е. если в выполненном задании С1 более 154 слов или в задании С2 более 275 слов) проверке подлежат только первые 140 слов задания С1 или первые 250 слов задания С2.
За верное выполнение всех заданий ЕГЭ по английскому языку можно получить максимум 80 баллов. Чтобы перевести полученные баллы в итоговые проценты, первичные баллы нужно умножить на коэффициент 1,25 и округлить полученный результат до целого балла.
Шкала перевода первичных баллов в тестовые зависит от статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена (!) и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы. Эта шкала неодинакова для разных предметов, например, на экзамене по русскому языку в 2009 году 30 первичных баллов из 60 переводились в 52 тестовых балла, а на экзамене по математике 18 первичных баллов из 37 переводились в 60 тестовых баллов.
Другими словами, Ваша оценка будет зависеть от того, как сдали ЕГЭ по английскому другие выпускники школ по всей России. И то, что на пробном Вам поставили 4 – это только предварительная оценка. Наверняка, они ориентировались на результаты прошлых лет.
7 мая 2010 в 08:38
Cпасибо, за информацию и квалифицированную помощь)))
9 мая 2010 в 22:58
Дорогая Елена,
Позвольте еще один вопрос. Решая очередной вариант ЕГЭ, я снова сталкиваюсь с неоднозначными заданиями. То есть, например,задание А и В части,ответом на который могут служить два варианта ответа. Естественно,вы будете думать о моей неграмотности, но я спрашивал у учителя , который сказал, что, действительно, верными могут быть оба варианта ответа. Так вот, мой вопрос: “Какое право они имеют давать такие заведомо “неоднозначные ” задания?”
Спасибо за квалифицированный ответ.
9 мая 2010 в 23:40
Добрый день, Руслан!
Пожалуйста, приведите пример формулировки задания, где сказано, что возможны два варианта ответа.
К сожалению, я с таким не сталкивалась в демо-вариантах.
Может, это задания типа True/False/Not Given?
даже в таких заданиях правилен только один ответ.
True – так написано в тексте/звучало в аудио.
False – мысль противоречит тексту/аудио.
Not Given – в тексте/аудио об этом не говорилось.
14 мая 2010 в 21:29
Здравствуйте!
Хотелось бы узнать,где найти наиболее адекватный тест по определению уровня английского,которому можно было бы доверять.
Второй вопрос,если у тебя уровень intermediate, реально ли сдать ЕГЭ баллов на 70-75?
15 мая 2010 в 08:07
Добрый день, Ольга!
Тест на определение уровня английского Вы можете пройти на нашем сайте: http://elf-english.ru/test/
В ЕГЭ по английскому максимальное количество баллов, которые можно получить – это 80. Поэтому, к сожалению, с уровнем Intermediate вряд ли возможно набрать 75 баллов. Нужно будет очень хорошо постараться, чтобы набрать и 70 – подтянуть свой уровень + подготовиться к специфике ЕГЭ.
15 мая 2010 в 15:36
Спасибо,я имею в виду НЕ ПЕРВИЧНЫЕ баллы, а итоговые.То есть не по системе 80 баллов, а по итоговой 100-балльной системе.
15 мая 2010 в 21:35
Ольга, конечно, с уровнем Intermediate возможно набрать в ЕГЭ 70-75 баллов из 100.
Но я опять-таки повторюсь – нужно подготовиться к специфике ЕГЭ.
Узнать подводные камни экзамена, тренировать прохождение всех частей экзамена, уяснить для себя особенности написания эссе, познакомиться с требованиями к кандидату ЕГЭ – может, Вы и выше баллы получите.
16 мая 2010 в 09:43
Можно ли узнать точное количество слов для письма и эссе ?
16 мая 2010 в 12:04
В разделе Writing (ЕГЭ по английскому) в письме нужно написать 100-140 слов.
В эссе 200-250 слов.
16 мая 2010 в 12:49
У меня вопрос по заданию письмо. Немного непонятно, надо ли в правом верхнем углу писать воображаемый адрес друга? Или надо начинать напосредственно с приветствия?
16 мая 2010 в 13:33
Ольга! Вам нужно написать СВОЙ адрес (ни в коем случае не друга!!!)
B верхнем правом углу напишите свой адрес (адрес отправителя):
1-ая строка – Номер дома, Название улицы
2-ая строка – Город
Обратите внимание на порядок написания слов в адресе ( он не такой, как у нас в России, а наоборот)..
Под адресом напишите дату написания письма в формате число, месяц год
Подробнее о том, как правильно оформлять письмо Вы можете прочесть здесь:
http://www.english.language.ru/ege/writing_strategies.html
16 мая 2010 в 13:57
Но если я СВОЙ адрес пишу, не получится ДЕШИФРОВКА работы? То есть,как бы я таким образом открываю ,кто я, а экзамен анонимный.
Возникает вопрос еще-при подсчете количества слов,то,что уходит на адрес-тоже считается?
16 мая 2010 в 14:21
Вы можете написать и вымышленный адрес, главное, чтобы он был в Вашем городе, чтобы экзаменаторы не подумали, что Вы не поняли, чей адрес нужно писать.
В общем, если Вы живете в Москве, то напишите московский адрес. Ни в коем случае не пишите Лондон или другой город… не поймут, еще за ошибку засчитают.
Да, подсчет слов начинается с адреса и заканчивается Вашем именем в подписи.
16 мая 2010 в 16:07
А если там идет цифрами номер дома и т.п.-эти цифры учитываются? Или только слова?
16 мая 2010 в 16:38
Числительные, выраженные цифрами 1; 25; 2009, 126204 и т.п. считаются как одно слово.
Подробности можете прочесть здесь: http://www.ucheba.ru/ege-article/11609.html
17 мая 2010 в 08:10
Здравствуйте, Елена!
Такие задания с неоднозначными ответами я находил в тренировочных заданиях, возможно, они не были утверждены ФИПИ.
у меня другой вопрос: на егэ нам раздадут кимы-задания, которые мы будем выполнять.Так вот, можно ли писать на них, например выбирать ответ в С части, в в части написать солво и т. д.
Просто, так намного удобнее потом заполнять ответы в бланк ответов.
Спасибо за ответ!
17 мая 2010 в 11:31
Добрый день, Руслан!
На листах с заданиями писать можно. И не верьте экзаменаторам, которые будут утверждать обратное – иногда невероятно сложно заполнять сразу бланк с ответами.
Ведь, приходится не только слушать (при аудировании), но и одновременно отсчитывать клеточки, а пока их отсчитываешь – уже забудешь ответ.
Так что подчеркивайте ключевые слова и и обводите правильные ответы на бланке с вопросами.
17 мая 2010 в 19:34
Дорогая Елена,
вы меня успокоили))) наверное,это действует и для других экзаменов тоже? Удобней все-таки.
и еще один вопрос:
В части В словообразование(грамматика) задания ориентированы на именно образования слов или на изменеие временной формы глагола,пассивного залога . И какая доля последних в этой части?
спасибо вам!)
17 мая 2010 в 22:05
Руслан! Если Вы внимательно посмотрите демо вариант ЕГЭ по английскому 2010 года, то увидите, что раздел Лексики и грамматики начинается с 7 вопросов по образованию временной формы глагола в контексте, затем идут 6 вопросов на словообразование, а после 7 вопросов на выбор слова из нескольких предложенных.
В демо варинте ЕГЭ по английскому 2010 года нет ни одного случая пассивного залога.
Но наш преподаватель, специализирующийся на подготовке к ЕГЭ, Лидия, утверждает, что пассивный залог встречается часто (1-2 раза могут включить, но это зависит от текста, поэтому процентное соотношение сказать не можем).
18 мая 2010 в 22:13
Скажите,пожалуйста,как заносить ответы в бланк ответов часть В1,В2 и В3???
запятые,цифры или только буквы?
19 мая 2010 в 13:40
Скажите , раздел чтение предусматривает только выполнение заданий к тексту (конечно с предварительным переводом) Или чтение экзаменующему этого текста тоже обязательно ?
19 мая 2010 в 22:31
Дорогие выпускники школ! Меня поражают Ваши вопросы. Неужели Вас совсем не готовят к ЕГЭ в школе? Неужели Вам не объясняли, как заполнять бланки и как нужно делать упражнения на чтение?
Вы внимательно ознакомились с демо вариантом ЕГЭ, критериями оценивания и кодификатором?
19 мая 2010 в 22:33
Ольга! Я не представляю, как Вы будете делать упражнения на чтение, не читая текст.
Если Вы имеете ввиду техники scanning и scimming, то да- предполагается, что Вы умеете быстро находить нужную информацию в тексте, не читая его весь, а быстро просматривая.
Но будьте внимательны! Иногда кажется, что вот он ответ – но нужно внимательно понять все.
Кстати, переводить текст не обязательно. Главное понимать его на английском
20 мая 2010 в 13:50
У меня вопрос по заданиям B4-B10.Могут ли там быть варианты с употреблением герундия? В кодификаторе по поводу герундия сказано,что из требуемых навыков-только узнавание его при чтении. То есть подразумевается, чтобы человек при выполнении задания на чтение понимал смысл ,если ему попадется герундий или я что-то недопонимаю?
В книжке state exam maximiser есть масса заданий на образование герундия, что тоже наводит на мысли,что это не случайно…
Просветите,что значит пункт в кодификаторе “узнавать при чтении”-я не совсем понимаю такую форумлировку…
20 мая 2010 в 15:42
Учителей к сожалению сейчас не интересует сдача егэ школьниками,и сами они ничего не знают,спрашивала.
И всё же….как??
Ответьте ,пожалуйста!
20 мая 2010 в 17:57
Ксения!
В таком случае, Вам непременно нужно найти репетитора, специалиста по ЕГЭ.
Такие есть и среди наших русскоязычных преподавателей. Вы можете заказать пробное занятие .
Все зависит от задания – кое-где требуется написать цифру, а где-то букву. Внимательно читайте задания, там обычно все написано.
20 мая 2010 в 17:59
Ольга! Конечно, там бывают варианты употребления герундия. Возьмите хотя бы демо 2010.
Вы должны узнать при чтении, что в конкретном предложении уместно употребление герундия и должны уметь правильно образовать герундий от предложенной начальной формы слова.
25 мая 2010 в 13:46
Елена,
Мне репетитор сказала,что в сочинении С2 нужно как можно меньше употреблять сокращений с апострофом(сказала,что лучше ВООБще не сокращать) так как в пособии по сочиненим нет сокращений.Так ли это??? И еще:какого стиля должно быть сочинение в С2? (какая речь должна там фигурировать, допустимо ли употребление фразеологизмов типа it is useful as a chocolate teapot, you haven’t a leg to stand on, the grass is always greener on the other side, political footbal etc. )
25 мая 2010 в 17:38
Ваш репетитор Вам правильно сказала – никаких сокращений не допускается в эссе.
Идиомы нужно использовать с умом. Разговорный стиль не допускается, точно как и просторечные фразеологизмы.
27 мая 2010 в 02:33
Здравствуйте!Не подскажите,где можно найти правила оформления неофициального письма?Говорят,оформление в С1 строго учитывается.Это так?Буду в С1 только неофициальные письма или официальные тоже?
27 мая 2010 в 11:02
Виктор! Читайте, пожалуйста, внимательно комментарии. Этот вопрос уже задавали.
В ЕГЭ только дружеские письма.
Подробнее о том, как правильно оформлять письмо Вы можете прочесть здесь:
http://www.english.language.ru/ege/writing_strategies.html
27 мая 2010 в 16:23
Здравствуйте Елена!
знаю, что этот вопрос неоднократно задавали, но я все-таки не поняла, будет задание Говорение в этом году или нет? Спасибо
27 мая 2010 в 20:06
Спасибо большое за ответ.у меня есть ещё один вопрос:нужно ли делать отступ между абзацами не менее двух клеток?
28 мая 2010 в 00:19
Довольно часто у учителей, учащихся, экспертов возникают вопросы о том, как следует графически разделить текст на абзацы. В настоящее время такая графическая норма стала очень размытой, поэтому от учащихся в рамках ЕГЭ требуется только одно – чтобы это деление на абзацы четко воспринималось глазом. Таким образом, возможны 3 варианта:
1. Учащийся использует “красную строку”, отступая от края страницы (полей) на несколько знаков в начале каждого абзаца;
2. Учащийся не использует “красную строку”, не отступает от края страницы (полей) на несколько знаков в начале каждого абзаца, левый край текста ровный, но при этом учащийся пропускает между абзацами “лишнюю строку”, делает больший пробел между последней строкой предшествующего абзаца и первой строкой последующего абзаца;
3. Учащийся одновременно использует и “красную строку”, и делает больший пробел между последней строкой предшествующего абзаца и первой строкой последующего абзаца.
также смотрите http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=132&st=60
28 мая 2010 в 00:24
Анна! Раздела Говорения не будет.
29 мая 2010 в 18:18
всем здравствуйте! защла на ваш сайт посмотреть, что будет на ЕГЭ по английскому языку. Выше я прочитала, что к экзамену надо готовиться не менее года. я его изучала с пятого класса, после на моем счету 10 школ и не во всех школах был уклон английского языка. в 11ом же классе его можно сказать практически не было. Но мне стрельнуло в голову, что английский мне понадобиться в жизни, так как я пойду на гостиничный бизнес. И решила это в самый последний момент, что от меня отказались все репетиторы, но я занимаюсь по пособию 2008 года. вопрос, сколько баллов нужно набрать, чтоб пройти порок успешности? хотя бы так…А дальше уже думаю усиленно заниматься изучением международного мелодичного языка=)
29 мая 2010 в 21:44
Добрый день, Стелла!
Что Вы подразумеваете под пороком успешности?
Думаю, что нужно стремиться набрать как можно больше баллов (первичных в ЕГЭ – 80 максимум), если Вы хотите поступить в ВУЗ, где английский профильный предмет.
31 мая 2010 в 23:21
Здравствуйте!
Помогите мне пожалуйста!
Сейчас я учусь в 10 классе. До ЕГЭ осталось около года…
подскажите мне, смогу ли я подготовиться к экзамену, занимаясь с репетиторами, если знаю английский на уровне ниже среднего?
На четверку бы хотя бы набрать! Ситуация критическая, совсем не знаю что мне делать…! Попробовать упорно трудиться, или забыть об этой мысли…
Заранее спасибо!
31 мая 2010 в 23:50
Здравствуйте, Violetta.
Подготовиться ОДНОЗНАЧНО сможете. Главное – это мотивация и самодисциплина. Из личного опыта скажу, что года Вам вполне достаточно. Я в школе изучала немецкий до 10 класса. В 11 классе начала изучать английский и хотя в то время еще не было ЕГЭ, после окончания школы я сдала вступительные экзамены по английскому в лингвистический ВУЗ на 5 (для этого мне нужно было знать английский на уровне не ниже Intermediate). Так что, все в Ваших руках! Дерзайте )
1 июня 2010 в 19:00
Елена, под пороком успешности я подразумеваю галочку в документах, свидетельствующую о том, что я сдала. Конечно, я буду стремиться к максимуму, но головой понимаю, что не в моих силах это сделать, так как многие говорят, что я не сдам. (
1 июня 2010 в 23:59
Злравствуйте!
Собираюсь сдавать английский язык в этом году, но большую сложность вызывает последнее задание в разделе ГРАММАТИКА И ЛЕКСИКА (А22-А28), в котором получается больше всего ошибок, несмотря на то, что задания данного раздела выполняю вцелом успешно.
Есть какие-нибудь советы по выполнению именно этого задания?
Заранее благодарю.
2 июня 2010 в 09:34
Добрый день, Мария!
Этот раздел, где из ряда синонимов Вам нужно выбрать слово, которое подходит к тому или иному контексту.
Тут не может быть никаких советов – либо Вы знаете выражение, словосочетание и никогда не ошибетесь – либо нет.
Чтобы правильно делать это задание у Вас просто должен быть хороший лексический запас.
2 июня 2010 в 14:42
Спасибо, но не могли бы вы дать ссылку на какие-нибудь материалы для подгтовки к этому разделу?
2 июня 2010 в 18:27
Мария! Для подготовки к этому разделу лучше всего повторить те слова, которые часто путают – Confusing Words in English
Попробуйте сделать тест на english-test.net
Конечно, в сети есть задания такого же типа, как в ЕГЭ.
Например, наречия, которые часто путают:
http://a4esl.org/q/j/dt/mc-confusedadv.html
Или вот ресурс от BBC:
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/youmeus/quiznet/archive.shtml
Разные вопросы:
http://a4esl.org/q/j/ck/mc-assorted03.html
Синонимы:
http://a4esl.org/q/j/dt/mc-2000-01syn.html
Common Mistakes:
http://a4esl.org/q/j/gg/mc-common-mis.html
3 июня 2010 в 15:23
Здравствуйте.
Пожалуй, уже поздно что-то спрашивать, но всё же, не могли бы вы сказать ПРИМЕРНОЕ колличество баллов, которые нужно набрать, чтобы сдать ЕГЭ по английскому. То есть каков нижний (минимальный)порог?
Заранее огромное спасибо
3 июня 2010 в 17:44
Добрый день, Настя!
Этот вопрос уже спрашивали.
Минимальный порог подсчитывается каждый год по-разному и зависит от того, как сдали ЕГЭ по всей России.
Шкала перевода первичных баллов в тестовые зависит от статистического анализа результатов ЕГЭ по всем участникам экзамена (!) и рассчитывается с помощью специальной компьютерной программы. Эта шкала неодинакова для разных предметов, например, на экзамене по русскому языку в 2009 году 30 первичных баллов из 60 переводились в 52 тестовых балла, а на экзамене по математике 18 первичных баллов из 37 переводились в 60 тестовых баллов.
Другими словами, Ваша оценка будет зависеть от того, как сдали ЕГЭ по английскому другие выпускники школ по всей России.
3 июня 2010 в 17:53
Спасибо. Особенно за Ваше терпение ))
4 июня 2010 в 10:40
Елена, расскажите пожалуйста во сколько баллов оценивается каждое задание ЕГЭ (часть А, В, С)? Какой максимальный и минимальный балл?
Зарание спасибо
4 июня 2010 в 15:10
Здравствуйте, елена. У меня к вам такой вопрос…….Скажите пожалуйста, где можно узнать результаты егэ 2010 года по русскому языку, ну и по остальным предметам тоже……..напишите ссылку, будьте добры……заранее спасибо))))
4 июня 2010 в 15:58
вот это егэ… сегодня писали, времени очень мало, вроде не сложно было, а часики поджимают очень, да и волнение просто ужасное! Представить не могу, что было бы со мной, если бы ещё и говорение было! вообщем кошмар…
4 июня 2010 в 16:41
да времени не хватало категорически!!!а кто знает,нужно было в бланк ответов при записи части В2 и В3 ставить запятые между буквами???и грамматику нужно писать печатными буквами???
4 июня 2010 в 17:16
Ну и ну! Какое сложное задание выпало на ЕГЭ по английскому!(2010) Я просто в ауте! Это далеко не школьный уровень, это как на FCE, даже труднее! Наверху совсем, извините, ох…ли!!! Как можно давать такие задания, если девочка, сидевшая за мной пишет в бланках ответа в В1 1-G, 2-D, 3-A и так далее, а мальчик рядом спрашивает меня “что такое shy?”?!?! Я все понимаю, но мы же здесь не сдаем кембриджский CPE, к чему это в ЕГЭ?!?!?! А главное- для кого?
4 июня 2010 в 20:21
Оксана! Максимум первичных баллов в ЕГЭ по английскому 80 (20 за каждое задание)
Алла! Все нужно было писать печатными буквами.
Fedykin! ЕГЭ для того и создан, чтобы посмотреть, насколько высок Ваш уровень английского.
4 июня 2010 в 22:01
Доброго времени суток всем! Сегодня писали ЕГЭ по английскому . Честно – это ужас! Очень сложное чтение! Кого не спрошу – никто так и не понял о чём был текст в 3ем задании! Отвечали все наугад! Вышли – начали выяснять по кусочкам кто что понял – в результате полная путаница!))) Грамматика 3е задание – очень сложное. Слова дали такие, которые никогда никто не видел. Честно, ожидала намного легче работу. Эссе тоже…. вроде бы темка лёгкая про фото , но … по сути руки уже тряслись, время поджимало..ааааа вобщем.
Главное – я думаю не мы единственные кому это показалось сложным, и надеюсь по общей картине результаты будут тип-топ! :) В конце концов – поздравляю всех со сдачей ЕГЭ!!!!!!!! Те, кто сдавал английский – герои! ) Не так то это просто выучить иностранный язык) Ура!!
5 июня 2010 в 10:15
интересуюсь как провелось егэ,сколько человек было в аудитории?как звук?
5 июня 2010 в 18:58
Добрый день, хочу поинтересоваться что из себя представляют книги Macmillan Exam Skills for Russia, упомянутые выше, это просто сырой сборник тестов? Или сборник тестов с подробным разбором всех заданий, рекомендациями, теоретическим материалом и т.п.?
5 июня 2010 в 21:55
Добрый день, Tials!
Сборник тренировочных тестов от издательства Macmillan находится в списке под номером 3. -“Practice Tests for the Russian State Exam”, авторы Elena Klekovkina, Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles издательсво Macmillan. Всего там 20 тестов.
а вот серия Macmillan Exam Skills for Russia – действительно, находка и для преподавателей и для учеников.
Возьмем, к примеру пособие Reading and Writing. Там 16 юнитов, все они посвящены определенной теме, и отрабатываются навыки чтения и письма на определенных упражнениях формата ЕГЭ, даются рекомендации + Вы пополняете свой словарный запас.
Если Вы думаете о том, какие пособия приобрести, то поинтересуйтесь в книжном магазине, есть ли эта серия Macmillan и посмотрите сами. Лично мне очень нравится
6 июня 2010 в 03:31
Большое спасибо за ответ. Единственное что смущает так это разные обложки у книг с одним названием, разные цвета к примеру или с русским текстом на обложке вместо английского, имеют ли эти различия значения или нет?
Заранее спасибо.
6 июня 2010 в 10:54
Tials! Обложки разные, потому что каждая книга посвящена отдельным разделам ЕГЭ.
Конечно, и содержание у них разное.
Всего их 4:
1) красная – Practice Tests for the Russian State Exam”, авторы Elena Klekovkina, Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles издательсво Macmillan.
2) зеленая – Macmillan Exam Skills for Russia: Speaking and Listening
3) синяя- Macmillan Exam Skills for Russia: Reading and Writing
4) желтая- Macmillan Exam Skills for Russia: Grammar and Vocabulary
6 июня 2010 в 11:27
Ок, большое спасибо, попробую ознакомится на днях.
7 июня 2010 в 20:18
Здравствуйте, уважаемая Елена и выпускники – посетители этого сайта! С большим инетересом прочитала. С одной стороны, спасибо за полезную информацию. С другой стороны, обидно за учителей, которые по-настоящему стараются и дают знания, а их приравнивают поголовно к тем, кто приходит “отработать” 45минут. Имею определенный опыт подготовки к ЕГЭ, поэтому считаю,что имею право высказаться. Полностью согласна: Времени на выполнение заданий мало, ведь нужно успеть переключиться с одного вида РД на другой, успеть сосредоточиться, уложиться в рамках 200-250 слов, может стоит подумать об уровне текста (на будущее), например, в прошлом году задания были вполне достойными. Всем здоровья, успехов.
10 июня 2010 в 15:19
Подскажите, пожалуйста. Возникла достаточно сложная ситуация с частью С.
Мы из города нарьян-мара, где для поступающих в вуз на иняз выделено 3 места. в этом году у нас 5 сдающих английский язык. Часть С проверяется в школе. Одна из поступающих написала 194 слова в части С2, поскольку педагог сказала, что допускается написать на 10% слов меньше или больше нормы 200 слов. Девочка, подведя логический итог в своем эссе, была на 100 процентов уверена, что справилась с заданием. Каково же было ее удивление, когда комиссия отказалась проверять ее сочинение за недостатком слов. Хотя, если бы ее правильно проинформировали заранее, думается, что написав 194 слова, досочинить 6 слов для нее было бы совсем не сложно!
Что делать в такой ситуации? и где же тут справедливость, если ребенок, который недописал в ессе 6 слов и тот, который написал всего 20 слов (еще один поступающий из Нарьян-Мара), получат одинаковое количество баллов? Разве это объективная оценка знаний учащегося?
С уважением,
Светлана
10 июня 2010 в 22:48
Добрый день, Светлана!
Этот вопрос нужно задавать той самой комиссии, которая отказалась проверять, а не нам.
11 июня 2010 в 00:59
доброго всем времени суток! сдавала егэ по английскому языку. не сказать, что я как рыба в воде в нем, но всё же хорошо знаю. экзамен удивил. своей сложностью. признали это и те, кто на английском разговаривают как на родном. текст в чтении действительно был сложный. времени на письмо и эссе катастрофически мало. неприятно удивило аудирование. отвратительная запись. да, сказалось возможно это, что мы слушали не в специально оборудованной аудитории, а в классе на магнитафоне. но всё же, не таким же плохим оно должно было быть..ждем результатов.
Псков
11 июня 2010 в 11:38
то есть, теоретически, его должны были проверить?
11 июня 2010 в 11:44
“Елена
10 июня 2010 в 22:48
Добрый день, Светлана!
Этот вопрос нужно задавать той самой комиссии, которая отказалась проверять, а не нам.”
То есть, теоретически, его должны были проверить?
11 июня 2010 в 13:52
Они должны были проверить, если она действительно написала 194 слова. Так как по правилам не принимаются к рассмотрению эссе, где меньше 180 слов.
Нужно было подавать на апелляцию в течение 2 РАБОЧИХ дней после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними участника ЕГЭ. Подробнее об апелляции: http://www1.ege.edu.ru/content/view/594/192/
http://ege-english.ru/format/
За верное выполнение каждого задания с выбором ответа или с кратким ответом ученик получает 1 балл, за неверный ответ или отсутствие ответа – 0 баллов. При оценке заданий раздела «Письмо» при получении 0 баллов по критерию «Содержание» всё задание оценивается в 0 баллов. Также в разделе «Письмо» следует строго учитывать такой параметр, как объем письменного текста в количестве слов. Требуемый объём для личного письма (С1) — 100-140 слов; для развёрнутого письменного высказывания С2 — 200-250 слов. Допустимое отклонение составляет 10%. Если в выполненном задании С1 меньше 90 слов или в задании С2 менее 180 слов, то задание проверке не подлежит и оценивается в 0 баллов. При превышении объёма более чем на 10 % (т.е. если в выполненном задании С1 более 154 слов или в задании С2 более 275 слов) проверке подлежат только первые 140 слов задания С1 или первые 250 слов задания С2.
11 июня 2010 в 16:47
всем здравствуйте!!!
я получил 59 баллов по английскому подскажите какая это оценка?
и вообще критерии оценок по английскому языку…со скольки пятёрка со скольки 4 и т.д.)
11 июня 2010 в 17:02
Добрый день!
В протоколе моих результатов ЕГЭ по английскому языку (часть C) указано:
3(3)3(3)1(3)3(3)3(3)3(3)2(2)
Подскажите, пожалуйста, по какому критерию мне поставили 1 первичный балл и за что могли быть снижены баллы?
11 июня 2010 в 17:16
Добрый день, Даниил!
В соответствии с действующей нормативной базой, с 2009 г. перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания не осуществляется.
При проведении ЕГЭ используется стобалльная система оценки.
Предусмотрено установление по каждому общеобразовательному предмету минимального количества баллов ЕГЭ (минимальный порог), подтверждающее освоение выпускником основных программ среднего (полного) общего образования.
11 июня 2010 в 17:23
я просто слышал что уже известен минимальный балл по анг.он составляет 20 баллов…сам то я думаю что это оценка 4-59 баллов)
просто хотел услышать подтверждение)
11 июня 2010 в 17:34
Да, минимальный балл такой же, как и в прошлом году- 20.
Но при чем тут оценка по пятибалльной шкале? Ведь их теперь не переводят в пятибалльную шкалу…
Хотя вот здесь Вы можете посмотреть шкалу переводов в пятибалльную систему за прошлые года:
http://iwww.frenglish.ru/ege-bally.html
11 июня 2010 в 17:45
Добрый день, Михаил!
К сожалению, не знаю, за какой именно критерий Вам поставили 1 балл.
До этого мне известен был следующий порядок критериев:
В КИМ ЕГЭ по английскому языку 2010 остаётся один тип задания С2. Это означает, что задание С1, «Письмо личного характера», эксперты будут оценивать только по двум критериям – «Содержание» и «Организация текста». А задание С2, «Ваше мнение», как и раньше, эксперты будут оценивать по 5 критериям — «Содержание», «Организация текста», «Лексика», «Орфография и пунктуация» (оценивается в 2 балла), «Грамматика».
Возможно, они что-то поменяли…
11 июня 2010 в 18:02
переводят…
русский ведь перевили.значит и английский соответственно.
11 июня 2010 в 18:08
Спасибо за разъяснения!
То есть, если критерии прошлого года сохранились, я получил 1 балл по критерию “Содержание” (задание C2)?
11 июня 2010 в 18:12
По идее -да, но тогда почему орфография и пунктуация оказались в конце списка, если раньше были предпоследними?
11 июня 2010 в 18:16
Даниил, просто на официальном сайте ЕГЭ http://www1.ege.edu.ru/content/view/577/190/ написано, что с 2009 г. перевод баллов ЕГЭ в пятибалльную систему оценивания не осуществляется.
Однако, если Вы посмотрите таблицы за 2008 и 2009 на http://iwww.frenglish.ru/ege-bally.html
то увидите, что в 2008 оценка четверка начиналась с 59 тестовых баллов, а в 2009 с 51.
Как будет в 2010 мне не известно.
16 июня 2010 в 00:16
текст из раздела “чтение” действительно был сложный( про Камиллу, или как там ее звали). Мне пришлось читать его раза три, чтобы хоть смысл понять, хотя всю жизнь одного хватало. ужас. Я слышала еще, что в другом варианте не такой был текст сложный..несправедливо(
17 июня 2010 в 12:01
подскажите, сейчас в интернете уже где-то есть текст с заданиями экзамена этого года (и желательно с ответами, которые считаются правильными) – чтобы разобрать ошибки в спокойной обстановке
17 июня 2010 в 12:12
считаются ли артикли, предлоги, частицы и т.д. отдельными словами (при подсчете слов в эссе)… например, a dog – это одно или два слова, или at home – 1 или 2 слова?
17 июня 2010 в 16:15
Сергей! Конечно, и артикли и частицы и предлоги считаются.
a dog – 2 слова,
at home – тоже 2 слова.
19 июня 2010 в 15:56
Здравствуйте. Почитала все комментарии,которые потупили непосредственно после написанияЕГЭ… С одним соглашусь(это со слов моих учеников),что задания были значительно сложнее тех,на которых мы с ними тренировались. А я при подготовке пользовалась пособиями и Демоверсиями,рекомендованными ФИПИ… На самом деле,хотелось бы посмотреть,что там были за задания,раз они вызвали бурю негодования у учеников! Возможно это или нет, Елена?
19 июня 2010 в 21:26
Мои ученики в один голос особенно сложным называют задание на multiple choice разделе “чтение”.
21 июня 2010 в 14:57
Евгения
16 июня 2010 в 00:16
текст из раздела “чтение” действительно был сложный( про Камиллу, или как там ее звали
Да Евгения я с вами полностью солидарна, я думала ,что на экзамене разрыдаюсь от напряжения , этот текст просто кошмар , другие говорили , что у них тоже тексты были сложные.
В школе вообще НЕ готовили спасибо репетитору)))
23 июня 2010 в 15:34
“В протоколе моих результатов ЕГЭ по английскому языку (часть C) указано:
3(3)3(3)1(3)3(3)3(3)3(3)2(2)
Подскажите, пожалуйста, по какому критерию мне поставили 1 первичный балл и за что могли быть снижены баллы?”
Михаил, Вам поставили 1 бал за содержание эссе ( задание С2). Это могло произойти в том случае, если в не полностью раскрыли тему или отклонились от формата задания. Т.Е. написали не “Opinion”, a “for& against”.Судя по высоким баллам, которые Вы получили за все остальные критерии, имело место последнее. Я, конечно, могу только предполагать.
с уважением, учитель, эксперт ЕГЭ
2 июля 2010 в 13:26
реально не зная иняза подготовится к егэ по нему за 9 дней?))))))
4 июля 2010 в 18:14
Хотелось бы спросить насчёт учебников:хорош ли этот список?Если кто знает очень полезные книги по подготовке к ЕГЭ,напишите,пожалуйста.Буду весьма благодарна.
5 июля 2010 в 13:15
Добрый день, Дарья!
А как Вы думаете, стали бы мы предлагать курс подготовки к ЕГЭ, если бы не считали эти учебные пособия хорошими? =)
По моему мнению, это очень хорошие пособия.
11 июля 2010 в 13:43
frog
Это невозможно для человека со средним уровнем КИ, даже если будешь заниматься круглые сутки и проспишься перед экзаменом – это невозможно.
Языку нужно время для откладывания в г. Мозгу – даже если вызубрить все “формулы” грамматики, не будет хватать лексикона. В день человек со средним КИ способен выучить 500 слов (максимум!) но нужно время для того, чтобы голова успела переварить и “научиться” их использовать. Для А2 уровня необходимо знание 2500 слов. Это минимум, стандарт. С ним можно набрать баллов 25-40. Это только из-за раздела грамматика, если его выучить, и опорных знакомых слов. А чтение так не сдать. За 5 дней обучения максимум – 2500, и плюс грамматика – можно выучить, но научиться использовать не успеешь, и слов маловато. Если сдать нужно “для галочки” – то так и сделай.
Если для поступления – ищи другой ВУЗ, ты не пройдёшь.
22 июля 2010 в 01:45
Задание на выбор подходящего продолжения предложения в тексте действительно было очень сложным! Я сдала егэ по англ. на 94 балла, и уровень у меня намного выше школьной программы. Но это задание заставило меня понервничать. Не ожидала такого от раздела “чтение”. Думала, что он будет самым простым.
Аудирование удобоваримое. Но вряд ли ученик из обычной школы сможет понять эти диалоги. Раздел “Грамматика” ученики может и напишут, но лексику…
Вообще сложилось впечатление, что задания не соответствуют уровню школьной программы. Уровень ЕГЭ – это тот уровень, на котором НАДО БЫ знать язык после окончания школы, в идеале. Но в наших школах на таком уровне его не преподают, имхо. С другой стороны, те, кто реально учит иностранный, а не для галочки в школе, могут себя проявить.
29 июля 2010 в 11:47
Здравствуйте! Скажите,пожалуйста,могу ли я сдавать ЕГЭ по английскому, если я с пятого класса учу для себя этот язык, знаю его достаточно хорошо ( под этим подразумевается отличное знание грамматики, прочный запас лексики, большая практика говорения с носителями языка), но есть одно НО – в школе я учу немецкий, который мне оказался не нужен, да и мне он не интересен. Предусмотрены ли какие – то правила на этот счет в проведении ЕГЭ??