English Phonetics: Чем английские [p,b] отличаются от русских [п,б]?

Мы уже писали о том, как улучшить произношение на английском, а теперь решили начать публиковать короткие статьи по фонетике английского, чтобы помочь вам освоить английскую фонетику и интонацию и уменьшить русский акцент.

Конечно, на уроках английского по Skype, наши русскоговорящие преподаватели и носители языка работают с учениками над произношением, но для наших читателей эти статьи могут быть полезны.

Начнем с английских звуков [p] и [b].

Посмотрите урок фонетики американского английского от Рейчел:

Video text: The [p] and [b] sounds appear together because the [p] is the unvoiced version of [b]. We actually make sound with the vocal cords. How to make this sound? Your lips come together, but they do not press. If your lips dissapear like that it’s not quite correct. [p]. Even as lips come together the teeth are actually not tight together. They are little bit open in the front. If they were not open they would just look like this. Like I wasn’t going to say anything. But they are just a little open in the front even though the lips are closed. [p] [b]. Sample word pairs: peer – beer, pit- bit, pat- bat, pot – but.

Также Вы можете посмотреть уроки:

• bbc.co.uk — про звук [p] и звук [b] (там видео можно скачать)
• engVid – урок про [p,b] и урок про слова с [b]

Видео-урок про глухой согласный [p]:

Видео-урок про звонкий согласный [b]:

Чем английские [p,b] отличаются от русских [п,б]?

1. При произнесении английских [p,b] губы более напряжены.
2. Английский звук [p] произносится с аспирацией (придыханием). Чтобы проверить правильно ли Вы произносите [p], поднесите лист бумаги ко рту и произнесите несколько раз звук [p] – лист должен колыхаться.
3. Русский звук [б] в конце слова оглушается полностью до [п]. Например, дуб [дуп], гриб [грип]. В то время как английский звук [b] даже на конце слов произносится как [b], хотя и частично оглушаясь. Сравните, клуб – club.

Типичные ошибки русскоговорящих:

1. Произнесение звуков [p, b], как русские [п, б]. Чтобы этого избежать, губы должны быть сжиматься более энергично, а при произнесении английского [p] нужно выдыхать воздух.
2. Смягчение английских звуков [p, b], если за ними следует гласная [i] . В английском языке взрывные согласные (p-b, t-d, k-g) не смягчаются.
3. Слишком звонкое произнесение [b] в конце слова, как если бы этот звук был в начале. Хотя в английском [b] и не оглушается полностью до [p], но в конечной позиции все-таки должен звучать несколько слабее.
4. Оглушение звука [b] до [p] в конце слова. Этого нужно избегать, так как может изменить значение слова. Сравните: rip – rib, cap – cab, rope – robe, tap- tab.

Для тренировки этих звуков нужно практиковаться с помощью скороговорок, где данные звуки встречаются почти в каждом слове. По началу это будет даваться трудно, но результат того стоит. Ведь если вы научитесь произносить их в такой “сложной обстановке”, то в обычных предложениях вам не составит труда произнести их правильно.

Скороговорки для отработки звуков [p] и [b]

Tongue -Twisters

Picky people pick Peter Pan Peanut Butter.

Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.

(Можно прослушать или скачать на enghelp.ru)

A pleasant place to place a plaice is a place where a plaice is pleased to be placed.

Please pay promptly.

A proper cup of coffee from a proper copper coffee pot.

Betty and Bob brought back blue baloons from the big bazaar.

Bake big batches of brown blueberry bread (послушать)

The bootblack bought the black boot back.

Busy buzzing bumble bees.

A big black bear sat on a big black bug.

Blake’s black bike’s back brake bracket block broke.

A box of biscuits, a box of mixed biscuits, and a buiscuit mixer.

Nursery Rhymes

Peter Piper (можно прослушать на homestead.com)

Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

A peck of pickled peppers Peter Piper picked;

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,

Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?

Betty Botter (прослушать)

Betty Botter bought some butter,

But, she said, the butter’s bitter.

If I put it in my batter,

It will make my batter bitter.

But  a bit of better butter

Is sure to make my batter better.

So she bought a bit of butter

Better than her bitter butter,

and she put it in her batter

And the batter was not bitter.

So ‘twas better Betty Botter

Bought a bit of better butter.

Pat a cake

Pat a cake, pat  a cake, baker’s man.

Bake me a cake as fast as you can;

Pat it and prick it and mark it with ‘B’,

Put it in the oven for baby and me.